在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上已经工作8年了，作为一名为这帮大孩子们服务的普普通通的老师，工作中我没有什么轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事。我只是以平常心做着平常的事，只为那一张张充满青春稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。
自从走上三尺讲台，尤其是当了班主任后，我就明白肩上的担子有多重，一头是责任，一头是义务。我的两个心房，一个是良心，一个是爱心。我扪心自问时问的是良心；我倾情付出时洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我总是努力寻找他们身上的闪光点，不偏爱、不歧视任何学生，关心关爱每一个学生。有的学生刚来时内向、害羞，我就多鼓励他们在课堂上、在课下的活动上展示自我，多给他们机会，从而找到自信。有的学生刚来时调皮、行为习惯不好，我就多和他们进行思想交流，帮助他们规范自己的言行。对于家庭困难或者家庭有特殊情况的孩子，尽我的能力给予他们更多的关怀和帮助，鼓励他们要勇敢面对人生，好好学习技能，将来立足社会。
经常听到有人和我说，你们教师个职业好，有假期有双休。我总是笑笑不作答，因为他们不知道教师工作的背后是我们要时刻学习新的知识、新的教育教学方法来不断提高自己，要时刻规范自己的一言一行。他们不知道一个周30节课，除了两节体育课，我们要上满28节课的辛劳，然后晚上回家坐在灯下一边备课一边惦记着学生们是否生病了、是否闹矛盾了、是否违反纪律了等等。有的时候上了一整天的课，有学生不努力学习或者又有学生违反纪律的时候，心情也会糟糕，也会批评学生。但是每当他们学习有了一点进步或者改正了一个错误的时候，我真的打心里为他们高兴，那种欣慰让我觉得自己再辛苦都不算什么。
班里有个学生去年刚来时表现出来的状态是学生当中的问题学生，打架、欺负同学，不尊重老师，当我发现他这个情况之后我没有放弃他，总是隔三差五的找他谈话，耐心的教导他，给他举例子，好的不好的，慢慢的他开始向我谈他的理想，谈他的心里话，说他想当兵，我就不断鼓励他，既然有理想就要去努力实现啊，你不仅要做到不违反校纪校规，还得做的比一般同学更好，后来他真的变了，变得听话懂事，还加入了学生会卫生部，从一个问题少年变成了一个阳光男孩，他妈妈曾经激动的给我打电话来感谢我，说这个孩子上初中时她都愁坏了，根本不听话，天天惹是生非，现在回家还帮她干活，陪她聊天。今年8月他实现了他的梦想，北海舰队，他向往的地方。孩子，祝贺你！
前段时间有两个已经毕业4年的学生来看我，我知道这两个学生家都是农村的，上学时家里并不富裕。其中一个开着自己刚刚买的新车，车虽不是什么高档车，但是他只有23岁的年纪就能用自己挣来的钱去买车，我相信他的人生一定是美好的；还记得他第一天来学校时的情景，报到那天他是班里第一个来的，一个人怯怯的坐在角落里等着，我问他叫什么名字，他迅速地把头低下小声的说他的名字，而今看到他为人处事日渐成熟稳重，我真的感到欣慰和自豪。另一个也已经用自己这几年上班攒的钱交了首付贷款买了房子，这个学生家是莒县的家里还有两个双胞胎弟弟，上学时别人去食堂吃饭，他一个人在宿舍吃煎饼咸菜，但是他学习是班里最好的，打扫卫生他总是干的最多也总是抢着干最脏最累的活，
正因为这样我总是格外心疼这个孩子，生活上偶尔带点在家炒的菜给他，思想上鼓励他要自信自强，努力学习将来有一技之长好自力更生。那天他们来看我的那个中午在两个学生的盛情邀请下，我坐着学生的车，平生第一次接受了学生的吃请，在大学城的一个小饭店，我点的菜，三个人花了46元，那顿饭吃的幸福满满。我的幸福源于我看到我的学生不仅已经有了立足社会的本领，而且还善良正直、热爱生活。精心耕耘，收获成功。我真正的体会到了一个教师最大的幸福和快乐！
现在每天和我教的学生们在一起，给他们上课，给他们做思想工作，他们是我工作生活中的重要的一部分，也是我的牵挂。在他们成长的路上有喜悦、有泪水，开心的、难过的，我陪他们一起走过他们最宝贵的这段青春年华，现在我依然在和这帮“熊孩子们”斗智斗勇，期待他们不断进步，学业有成！
