一、专业名称：会计事务
二、专业层次：中专
三、招生对象： 初中毕业生或具有同等学历者
四、培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的语言文字表达能力、社会沟通协调能力以及计算机操作能力和可持续发展的能力；德技并修，适应“互联网+”时代业财一体化会计行业转型升级的需要，具有诚实守信、爱岗敬业等会计职业素质，规范普通话和汉字书写，掌握会计专业基本知识和专业技能,能胜任出纳、会计核算、纳税申报及相关财经服务工作的高素质劳动者和技能型人才。
1、总体目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、管理一线工作的中级技能人才。
2、层级目标：培养面向小型制造业、商业、房地产业，餐饮业等，适应会计岗位职业及相关工种和岗位群工作，胜任出纳、会计核算、会计信息录入、收银、报税、统计、库管、营销等工作任务，具备会计职业素养，达到会计员、报税员、收银员、商品营业员、统计员等技能要求，具有较高的专业知识和技能水平，在实际工作中能高效地完成工作任务，独立解决非常规性专业问题，具有较强的职业适应力的技能人才。
五、培养规格：
1．素质结构：
1）具有较高的思想觉悟、强烈的责任意识、正确的是非观念、崇高的理想信念。
2）具有正确的人生观与价值观、强烈的公德意识、良好的团队合作意识和甘于吃苦、乐于奉献的精神，具有良好的会计职业道德，遵守会计职业道德规范。
3）具有良好的民族文化素养、科学文化素养、职业文化素养和技术文化素养。
4）具有健康的体质和良好的体育运动习惯与技巧，具备满足职业工作所需要的身体条件。
2、知识结构：
1）掌握会计的基本理论和基础知识。
2）熟悉与会计职业相关的财经法律法规、小企业会计准则以及会计基础工作规范。
3）掌握会计基本核算方法和核算程序，能按会计操作规范核算企业主要会计业务。
4）掌握点钞、单据录入、小键盘输入、会计数码字书写等会计基本技能。
5）能够从事中小企业收银和出纳工作。
6）能够从事中小企业会计业务核算工作。
7）能够从事中小企业会计信息化工作。
8）熟悉会计电算化操作的一般流程和操作要求，能够运用财务软件从事企业会计电算化核算工作。
3．能力结构：
（1）通用能力：能正确评价自己和客观评价他人、正确对待成功和挫折，具有良好的人际关系处理能力和环境适应能力，具备独立从事工作、团队合作、创新、适应社会发展的能力，快速更新知识的能力。
（2）专业能力：
能够从事收银业务操作。
能够从事小型企业出纳、会计业务核算、纳税业务申报。
能够熟悉一款财务软件，熟练财务业务一体化操作。
能够胜任财经文员工作，撰写简单的商务文案。
六、职业（岗位）面向与职业资格
1．职业面向： 出纳员、会计核算员、会计信息录入员、成本核算员、仓储管理员、统计员、报税员、收银员、商品营业员等。
2．高考对接专业：现代会计、会计事务、财政与金融、保险、统计、市场营销、连锁经营、审计、财务管理等专业。