因为去年我是第一次接手班主任工作，所以最初有点手忙脚乱，不过还好，开始时我处处向有经验的老师请教，并紧跟其他班主任的步伐，还没有掉队，但毕竟经验少，所以不能求快，只能求稳。
开学后，首先建立起班级通讯快捷方式，争取将每一位学生家长的手机号码加飞信，但有个别家长不使用移动手机号码，只能另行通知，这样方便与家长的沟通，让家长及时了解学生的动态；建立班级QQ群，方便教师与学生联系。
军训期间，利用晚自习的时间找每一位学生进行一次轻松的谈话，谈话内容包含老师的自我介绍，学生的自我介绍，希望老师给他什么样的帮助，同时，告诉学生在校期间如果遇到事情无论大小都可以找我解决，建立与学生的信任度。
关于班干部的设立，采用自我推荐加公开选举的方式设定，同时，半年举行一次，这样选出来的班干部在班级管理中有威信，同时也能防止班干部在任职期间迷失自己。
在班级的日常管理中，关心学生非常重要。关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱是具体的，具有浓厚的感情色彩的，对学生的关爱他们能感受的到。例如每天检查宿舍，除了要看看宿舍卫生是否干净，学生床铺是否整齐，饭吃的有没有营养，更重要的是看看学生有没有生活上的不便，身体有没有生病的，如果有生病的要及时带学生就医；遇到天气变化的时候，提醒学生增减衣物、棉被等等，帮助自理能力差的学生尽快学会自理。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。
纪律严明不仅仅是要求学生，同时也是对班主任的要求，例如有一次早上下雨，别的班级学生因取消早操没有起床，但对于我们班来说早操过后6点20分要上早自习，有很多学生迟到了，刚开始迟到的学生抱怨的很多，说别的班级都在睡觉，我说每次你们早起我都陪着你们，顿时学生的抱怨声少了，久了，学生也习惯了严格要求自己，再也没有因为下雨早上迟到的事情发生。
让学生随时能够找到我，我告诉学生我的活动区域，如遇突发情况需离开提前和班干部沟通，做好应急；同时，要求学生记下我的手机号码，有突发状况可以尽快联系我。
担任班主任这一年中，我体会到了育人的责任和辛劳、同时也感受到了更多的喜悦和幸福。这是我个人的一点经验，希望各位老师给予批评指正。
(汽车技术系 栾玉敏)