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凝聚智慧 共谋发展——视光、养老及形象专业思维的碰撞与交融

发布时间:2024-06-19   来源:医养健康系    浏览次数:1040

为促进学术交流、推动学术研究,凝聚智慧,共同发展。6月14日,医养健康系召开视光、智慧养老及形象设计专业建设与人才培养方案的解读会。本次会议由医养健康系主任刘汉宾主持,教学副主任许传菊、学管副主任王文村以及专业教师参会。

会议分别从三个专业展开介绍

薛慧-眼视光技术专业 

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薛慧老师详细介绍了眼视光技术人才的培养模式和课程体系,分析了行业市场规模、眼视光技术行业发展的长远趋势、视功能检测分析和视觉训练以及角膜塑形镜验配的人才需求,她表示日后将努力提升学生的专业理论知识和实践操作能力并通过参加行业技能竞赛提高教学水平,以赛促学,以赛促教,进一步提高学生实操水平,培养出符合行业最新需求的高技能人才。

马慧-智慧养老服务专业

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马慧老师重点对专业设置背景、专业申报筹建、专业生源、专业师资、实训室建设、专业考证、就业前景等方面作专题汇报。随着科技的进步和老年人群需求的增长,智慧健康养老服务作为朝阳产业,正逐渐成为新型养老服务模式。做好从业人员的职业规划,以“教、医、养”为一体,从全产业链发展的角度育人,将“养老”元素融入各项课程元素当中。

张琳-形象设计专业

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张琳老师介绍了我形象设计专业目前的发展情况,人才培养模式、专业课程设置及专业发展规划等情况。对人物形象设计专业进一步推动产教融合提出了建议,提出形象设计专业可以实施校企共建人才培养机制,联合美容机构共同培养人才,切实提高学生的实操技能

相关专业教师就本专业现阶段的建设成果及未来的发展进行汇报。分别专业建设的课程要求、人才需求、职业素养教育等基本建设、存在的问题和不足,以及今后的建设思路作了汇报,指明了今后的努力方向。通过交流,各专业学科建立良好的沟通、共建课程、共享师资,更好地与其他专业老师协作

教学副主任许传菊指出“教研一体、协同育人”人才培养新模式,可以提升人才培养质量。校企合作、产教融合是人才培养的基本路径,是深化产教融合的主要抓手。我系将继续关注行业的动态,积极参与专业建设,为社会培养更多优秀的专业技能人才。


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