1.培养目标
培养从事护理工作的高级技能人才(高级工)。面向各级各类社区健康服务中心、福利机构、养老机构、家政公司、家庭养老护理等机构培养具有现代护理理念，良好的职业道德素养，求实创新意识，掌握护理专业基本理论和知识，具有较强的护理操作技能，能熟练运用基本护理、母婴护理、社区护理和老年护理技术在相关服务机构从事社区护理、老年护理、母婴护理等高素质专业技术应用型护理人才。
2.专业层次：高级工
3.开设课程
基础课程：通用能力、体育健康、语文、数学、专业英语、计算机知识
专业课程：基础护理学、老年人护理、婴幼儿护理、膳食营养学、急救护理学、预防医学、中医康复学、人体解剖学、药理学、护理心理学等。
4.培养模式
学校在相关“校企合作，产教融合”的政策和制度指导下，从护理专业技能人才培养目标、培养过程、培养评价的要求出发，以校内外实训基地、大师工作室、一体化学习工作站为依托，成立专业建设委员会；整合校企双方资源，发挥学校育人机制和企业用人机制的耦合作用，建立人才培养与用人紧密结合的新模式，制定专业建设与管理、师资队伍组建与培养、场地设备建设、校企共评等一系列校企合作制度与管理办法，签订校企合作协议，明确校企双方的责任和义务。充分发挥企业和学校两方面的人才培养优势，紧密合作共同培养幼教人才。
5.对应或相关职业（工种）
（1）养老护理员
（2）保育员
（3）育婴员
（4）孤残儿童护理员
6.职业资格
（1）养老护理员（中级）
（2）保育员（中级）
（3）育婴师
（4）孤残儿童护理员（中级）
7.就业方向:
本专业毕业生面向养老机构、康复机构、健康保健机构、家庭护理等服务机构，从事社区护理、养老照护、健康管理等工作。就业工作岗位:社区护理、健康管理、营养师、老年护理、母婴护理等。
